ટૂંકું વર્ણન:
આ મોડેલ સામાન્ય માધ્યમિક શાળાઓમાં શારીરિક સ્વચ્છતા અભ્યાસક્રમો શીખવતી વખતે સાહજિક શિક્ષણ સહાય તરીકે ઉપયોગ માટે યોગ્ય છે, જે વિદ્યાર્થીઓને ફેફસાંમાં બ્રોન્કિઓલ્સનું વિતરણ અને ટર્મિનલ બ્રોન્કિઓલ્સમાં તેમનું વિભાજન, તેમજ એલ્વિઓલી સાથેના તેમના સંબંધને સમજવામાં સક્ષમ બનાવે છે.
# મૂર્ધન્ય એનાટોમિકલ મોડેલ - શ્વસનતંત્રના શિક્ષણ માટે "માઈક્રોસ્કોપિક વિન્ડો"
શું તમે એલ્વિઓલી અને શ્વસન શરીરવિજ્ઞાનના રહસ્યોને સીધા જ ઉઘાડવા માંગો છો? આ "એલ્વિઓલર એનાટોમી મોડેલ" તબીબી શિક્ષણ અને જૈવિક વિજ્ઞાનના લોકપ્રિયતા માટે એક સચોટ સેતુ બનાવે છે, જે તમને ગેસ વિનિમયની મુખ્ય સ્થિતિમાંથી પસાર કરે છે!
૧. ચોક્કસ પુનઃસ્થાપન, શરીરરચનાના માળખાનું "વિઝ્યુલાઇઝેશન"
આ મોડેલ એલ્વિઓલી અને બ્રોન્કિઓલ્સની સંકળાયેલ રચનાને **ઉચ્ચ સિમ્યુલેશન પ્રમાણમાં** સંપૂર્ણપણે રજૂ કરે છે:
- ** વાયુમાર્ગ વ્યવસ્થા ** : ટર્મિનલ બ્રોન્કિઓલ્સ → રેસ્પિરેટરી બ્રોન્કિઓલ્સ → એલ્વિઓલર ડક્ટ્સ → એલ્વિઓલર કોથળીઓની શ્રેણીબદ્ધ શાખાઓ સ્પષ્ટ રીતે પ્રદર્શિત કરે છે, વાયુમાર્ગના "વૃક્ષ જેવા નેટવર્ક" ને પુનઃસ્થાપિત કરે છે, અને ગેસ ડિલિવરી પાથને સમજવામાં તમારી સહાય કરે છે;
- ** મૂર્ધન્ય એકમ ** : મૂર્ધન્ય સેપ્ટમની અંદર રુધિરકેશિકા નેટવર્ક અને સ્થિતિસ્થાપક તંતુઓ જેવા સૂક્ષ્મ માળખાં, તેમજ મૂર્ધન્ય સેપ્ટમની અંદર, "ગેસ વિનિમયના માળખાકીય આધાર" - ઓક્સિજન મૂર્ધન્ય દિવાલો અને રુધિરકેશિકાઓની દિવાલોમાંથી લોહીમાં કેવી રીતે પસાર થાય છે અને કાર્બન ડાયોક્સાઇડ કેવી રીતે વિરુદ્ધ દિશામાં બહાર કાઢવામાં આવે છે તેનું સાહજિક સમજૂતી પૂરી પાડે છે, અને કાર્બન ડાયોક્સાઇડ કેવી રીતે બહાર કાઢવામાં આવે છે તેનું વર્ણન કરે છે;
- ** વેસ્ક્યુલર ડિસ્ટ્રિબ્યુશન ** : પલ્મોનરી ધમની, પલ્મોનરી નસની શાખાઓ અને રુધિરકેશિકાઓ વચ્ચેના જોડાણોને ચિહ્નિત કરો, જે એલ્વિઓલીમાં "પલ્મોનરી પરિભ્રમણ" ની ચોક્કસ કામગીરીને સ્પષ્ટ રીતે રજૂ કરે છે, અને શ્વસન અને રુધિરાભિસરણ પ્રણાલીઓના સહયોગી તર્કને તોડે છે.
બીજું, જ્ઞાનને "સરળ પહોંચની અંદર" બનાવવા માટે બહુ-દૃશ્યનો ઉપયોગ
(૧) તબીબી શિક્ષણ: સિદ્ધાંતથી વ્યવહારમાં સંક્રમણ
- ** વર્ગખંડમાં શિક્ષણ ** : શિક્ષકો "મૂર્ધન્ય સર્ફેક્ટન્ટની ભૂમિકા" અને "એમ્ફિસીમા દરમિયાન મૂર્ધન્ય માળખામાં ફેરફાર" જેવા જ્ઞાનને સમજાવવા માટે મોડેલોને જોડી શકે છે, શ્વસન શરીરવિજ્ઞાન અને રોગવિજ્ઞાન જ્ઞાનને સમજવામાં સરળ બનાવવા માટે અમૂર્ત વર્ણનોને "ભૌતિક" પ્રદર્શનો સાથે બદલી શકે છે.
- ** વિદ્યાર્થી પ્રેક્ટિકલ ઓપરેશન ** : તબીબી વિદ્યાર્થીઓ મોડેલ સ્ટ્રક્ચરને ઓળખીને, "ફિઝિયોલોજી", "પેથોલોજી" અને "ઇન્ટર્નલ મેડિસિન" ના અભ્યાસ માટે પાયો નાખીને "ક્વિ-બ્લડ બેરિયર" અને "એલ્વીઓલર વેન્ટિલેશન-બ્લડ ફ્લો રેશિયો" જેવા મુખ્ય મુદ્દાઓની યાદશક્તિને મજબૂત બનાવી શકે છે.
(૨) જૈવિક વિજ્ઞાન લોકપ્રિય બનાવવું: શ્વાસ લેવાના જ્ઞાનને "આબેહૂબ" બનાવવું
- ** કેમ્પસ સાયન્સને લોકપ્રિય બનાવવું ** : મિડલ સ્કૂલ બાયોલોજીના વર્ગોમાં, મોડેલોનો ઉપયોગ "દોડ્યા પછી શ્વાસ કેમ ઝડપી બને છે?" (મૂર્ધન્ય વેન્ટિલેશનની માંગ વધે છે) અને "ધુમ્રપાન એલ્વિઓલીને કેવી રીતે નુકસાન પહોંચાડે છે?" (તે એલ્વિઓલીના સ્થિતિસ્થાપક તંતુઓનો નાશ કરે છે) જેવા પ્રશ્નો દર્શાવવા માટે થાય છે, જે શ્વાસ લેવાના અમૂર્ત સિદ્ધાંતને સાહજિક અને રસપ્રદ બનાવે છે;
- ** જાહેર આરોગ્ય પ્રમોશન ** : સામુદાયિક આરોગ્ય વ્યાખ્યાનો અને હોસ્પિટલ વિજ્ઞાન લોકપ્રિયતા પ્રદર્શન હોલમાં, "ક્રોનિક અવરોધક પલ્મોનરી રોગ અને ન્યુમોનિયા" ના રોગજન્યતાને સમજાવવા માટે મોડેલોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, જે લોકોને રોગોના સારને સમજવામાં અને આરોગ્ય સુરક્ષા પ્રત્યે તેમની જાગૃતિ વધારવામાં મદદ કરે છે.
(૩) ક્લિનિકલ તાલીમ: શ્વસન રોગોને સમજવામાં સહાય કરવી
- ** નર્સ/પુનર્વસન ચિકિત્સક તાલીમ ** : મોડેલનું અવલોકન કરીને, "નેબ્યુલાઇઝેશન થેરાપી દવાઓ એલ્વિઓલી સુધી કેવી રીતે પહોંચે છે" અને "છાતીની શારીરિક ઉપચાર એલ્વિઓલર વેન્ટિલેશનને કેવી રીતે પ્રોત્સાહન આપે છે" તે સમજો, અને નર્સિંગ અને પુનર્વસન કામગીરીને શ્રેષ્ઠ બનાવો;
- ** દર્દી શિક્ષણ ** : ડોકટરો ક્રોનિક અવરોધક પલ્મોનરી રોગ અને પલ્મોનરી ફાઇબ્રોસિસ ધરાવતા દર્દીઓને "મૂર્ધન્ય ઇજા પછી માળખાકીય ફેરફારો" દૃષ્ટિની રીતે દર્શાવી શકે છે, સારવાર યોજનાઓ (જેમ કે પલ્મોનરી પુનર્વસન તાલીમ અને દવા લક્ષ્યો) સમજાવવામાં મદદ કરી શકે છે, અને દર્દીના પાલનમાં વધારો કરી શકે છે.
ત્રણ, ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળી ડિઝાઇન, ટકાઉ અને વાસ્તવિક
** પર્યાવરણને અનુકૂળ પીવીસી સામગ્રી** થી બનેલું, તે સ્થિર માળખું, ઉચ્ચ રંગ પ્રજનન ધરાવે છે, અને વિકૃતિ વિના લાંબા સમય સુધી ઉપયોગ કરી શકાય છે. બેઝ ડિઝાઇન ખાતરી કરે છે કે મોડેલને સ્થિર રીતે મૂકી શકાય છે, જે બહુ-એંગલ અવલોકન અને સમજૂતીને સરળ બનાવે છે. ભલે તે ઉચ્ચ-આવર્તન શિક્ષણ પ્રદર્શન હોય કે લાંબા ગાળાના પ્રદર્શન પ્રદર્શન, તે જ્ઞાનને સચોટ રીતે પહોંચાડી શકે છે અને શ્વસન શરીરવિજ્ઞાન શિક્ષણ માટે "કાયમી શિક્ષણ સહાય" બની શકે છે.
તબીબી વિદ્યાર્થીઓના સૈદ્ધાંતિક વર્ગોથી લઈને જાહેર આરોગ્ય વિજ્ઞાનના લોકપ્રિયતા સુધી, આ મૂર્ધન્ય શરીરરચના મોડેલ, તેના સાહજિક "માઈક્રોસ્કોપિક પરિપ્રેક્ષ્ય" સાથે, શ્વાસ લેવાના જ્ઞાનને હવે અસ્પષ્ટ બનાવતું નથી!
શિક્ષણ સામગ્રી:
1. કાર્ટિલેજલેસ બ્રોન્કિઓલ્સનો ક્રોસ-સેક્શન;
2. ટર્મિનલ બ્રોન્કિઓલ્સ અને એલ્વિઓલી વચ્ચેનો સંબંધ;
૩. મૂર્ધન્ય નળીઓ અને મૂર્ધન્ય કોથળીઓની રચના;
4. એલ્વિઓલી વચ્ચેના ભાગોમાં સમાયેલ રુધિરકેશિકા નેટવર્ક.
પીવીસીથી બનેલું અને પ્લાસ્ટિક બેઝ પર મૂકવામાં આવ્યું. પરિમાણો: 26x15x35CM.
પેકેજિંગ: ૮૧x૪૧x૨૯CM, પ્રતિ બોક્સ ૪ ટુકડા, ૮ કિલોગ્રામ
